В Мичуринском районе готовится к открытию новый детский сад

В 2019 году в селе Старое Хмелевое Мичуринского района в рамках реализации регионального проекта «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» был построен детский сад-ясли «Созвездие». Сейчас здесь завершается сборка и монтаж   учебного оборудования и мебели. Как пояснили в управлении образования и науки области, с   1   марта 2020 года в детском   саду начнется образовательный процесс.

Общий объем средств, предусмотренных на строительство детского сада, составляет 65 миллионов рублей. При этом 53 миллиона рублей были направлены на общестроительные работы, 7 миллионов рублей – на благоустройство, около 5 миллионов рублей - на оборудование.

Общестроительные работы на объекте были завершены в декабре   2019 года. На данный момент   выполнен внутренний дизайн групповых помещений и рекреационных зон, установлено технологическое оборудование для   пищеблока, прачечной. Завершается сборка и монтаж учебного оборудования и мебели.

Сейчас в рамках гарантийных   обязательств подрядчики устраняют замечания по созданию   безбарьерной среды для   маломобильных групп населения.

Садик рассчитан на три группы: с 1 года до 2 лет - 10 человек,   с 2 лет до 3 лет - 20 человек, с 3 лет до 7 лет - 20 человек.

Следует отметить, что в Мичуринском районе в течение последних тридцати лет не строились детские сады. А в одном из самых крупных сел муниципалитета, селе Старое Хмелевое, учреждения дошкольного образования не было вовсе. Хотя потребность в нем большая. Здесь проживают 1272 человека. В их числе 94 дошкольника. И на данный момент детский сад полностью укомплектован ребятами.

Основной концептуальной идеей детского сада является развитие личности ребенка через развитие навыков исследовательского поведения. 

В детском саду в рамках создания интерактивной среды будет оборудована сенсорная комната, организована работа интерактивного центра «Я-исследователь», направленного на формирование первоначальных познавательных знаний и умений путем детского экспериментирования.